Gentili colleghi,
inviamo il seguente link inerente il forum - A020 vs A016 su
IMPIANTI, invitando a contribuire (scrivendo a redazione@orizzontescuola.it).
Si prega di diffondere la presente a tutti i colleghi A020.
martedì 29 maggio 2012
sabato 26 maggio 2012
A016+A020 non va
allego il link dell'articolo apparso su orizzontescuola in cui i colleghi a016 rivendicano l'esclusività dell'insegnamento della disciplina costruzione ed impianti.
a nostro avviso la questione va posta in termini diversi, nel senso che la riforma gelmini ha, in modo del tutto arbitrario ma seguendo solo logiche di tagli senza valutare la ricaduta sulla didattica, di fatto tolto la disciplina impiantvi, visto che è stata da sempre prerogativa degli ingegneri meccanici.
peraltro è la stessa legge dello Stato a stabilire l'esclusiva compenenza delgi ing. meccanici sull'impiantistica, soprattutto in un momento storico come quello che stiamo attraversando dove le tematiche delle energie rinnovabili e soprattutto del risparmio energetico sono di assoluta importanza e richiedono forte attenzione a partire dalla didattica prevista per i futuri geometri
http://www.orizzontescuola.it/node/23902
a nostro avviso la questione va posta in termini diversi, nel senso che la riforma gelmini ha, in modo del tutto arbitrario ma seguendo solo logiche di tagli senza valutare la ricaduta sulla didattica, di fatto tolto la disciplina impiantvi, visto che è stata da sempre prerogativa degli ingegneri meccanici.
peraltro è la stessa legge dello Stato a stabilire l'esclusiva compenenza delgi ing. meccanici sull'impiantistica, soprattutto in un momento storico come quello che stiamo attraversando dove le tematiche delle energie rinnovabili e soprattutto del risparmio energetico sono di assoluta importanza e richiedono forte attenzione a partire dalla didattica prevista per i futuri geometri
http://www.orizzontescuola.it/node/23902
giovedì 24 maggio 2012
La rete e i suoi frutti
comunicato FLCGIL - Il Ministero il 7 maggio 2012 ha
modificato le tabelle di assegnazione degli insegnamenti alle classi di
concorso di cui alla nota 2320/12, senza darne alcuna comunicazione
ufficiale, né attraverso una nota, né attraverso il sito internet.
Le modifiche sono numerose e in parte risolvono alcuni dei problemi sollevati nei mesi scorsi e ai quali non avevamo mai ricevuto risposta, ma in ogni caso aggiungono confusione alla già difficile costituzione degli organici.
in particolare Per l'Istituto tecnico indirizzo "Costruzioni, Ambiente e Territorio" viene aggiunta la 20/A per l'insegnamento di "Progettazione, Costruzioni e Impianti".
Grazie sig. Ministro, a nome di tutti gli ingegneri meccanici docenti A020, per la sensibilità e la competenza dimostrata nei confronti dell'istruzione tecnica e professionale.
Con un Ministro dell'Istruzione competente, attento e partecipe, la rete può veramente tanto, molto più di quello che ci vogliono far credere.
articolo FLC-CGIL - 16 maggio 2012
Le modifiche sono numerose e in parte risolvono alcuni dei problemi sollevati nei mesi scorsi e ai quali non avevamo mai ricevuto risposta, ma in ogni caso aggiungono confusione alla già difficile costituzione degli organici.
in particolare Per l'Istituto tecnico indirizzo "Costruzioni, Ambiente e Territorio" viene aggiunta la 20/A per l'insegnamento di "Progettazione, Costruzioni e Impianti".
il
progetto ha portato alla modifica dei quadri orario, reinserendo
anche la classe di concorso A020 - Ing.Meccanici, e queste sono le sue parole
"Dall'attenzione a
progetti di respiro nazionale, è trapelata la notevole preparazione del Ministro
che ambisce e trasmette ai docenti una forte motivazione nel miglioramento
della scuola. La scuola migliorerà con l'impegno, la condivisione e la
preparazione di tutti i docenti ambiziosi di un futuro migliore."
Grazie sig. Ministro, a nome di tutti gli ingegneri meccanici docenti A020, per la sensibilità e la competenza dimostrata nei confronti dell'istruzione tecnica e professionale.
Con un Ministro dell'Istruzione competente, attento e partecipe, la rete può veramente tanto, molto più di quello che ci vogliono far credere.
articolo FLC-CGIL - 16 maggio 2012
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